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【诗词学堂】古典诗词中的“对写法”技巧

古典诗词中的“对写法”技巧


"对写法",也即从对面写来,也叫对面落笔,主客移位。诗人思乡怀人,不?#31508;?#33016;臆,倾诉衷情,而是落笔对方,将作者自己深挚的思念之情委婉含蓄地表达出来。使得作者或作品中的主人公怀远或思归之情,既显得生动形象,富有意境,又显得具体充实,富有深度。既深化感情,又强化主题。 


一、落笔对方 


诗人不?#31508;?#33258;己内心的情感,而是从对方着笔,展开联想和想象,借对方来写自己,表面上?#35789;?#20889;对方,而实际是写自己,是通过对方来反照自己,这是推进一层的写法,这样写更加显得情深意厚,并给人以无限的回味和遐想。


王维《九月九日忆山东兄弟》


独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 

遥知兄弟登高处,遍插茱?#24039;?#19968;人。 


此诗写出了游子的思乡怀亲之情。诗一开头,便紧切题目,写异乡异土生活的孤独凄然,因而?#31508;?#24576;乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加。前两句是“直写法",使"每逢佳节倍思亲"成了最能表现客人思乡感情的格言式的警句;后两句采用了另一种方式--"对写法",笔锋陡转出新:反过来写自己"遥想"这一天,"兄弟"?#21069;?#29031;重阳节的风俗而登高时,想念自己的情景和"少一人"的心理活动。从而烘托出对兄弟的思念之情,使诗意反复跳跃, 既朴素自然,又含蓄深沉,情感曲折有致,更浓郁,更鲜明。


二、移情于物


诗人本欲表达自己对某物的一种情感,但在具体表达时却故意将自己的感情移注于另外的物上,表面上?#35789;?#31227;情别恋,而实质上作者对此物的眷顾更深,感情也更真,能够受到"?#23545;?#24773;感"的效果,这就是诗词中"对写法"的一?#30452;硐中问健?/span>


戎昱《移家别湖上亭》


好是春风湖上亭,柳条藤蔓?#36947;?#24773;。 

黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 


戎昱在搬家时所作的一首七绝。诗人采用拟人化的表现手法,创造全诗如童话般的意?#22330;?#39318;句先写湖上旧居的春日风光好,后三句采用拟人化的手法,创造了这一童话般的意?#22330;?#36171;予柳条藤蔓、黄莺以人的情感,借景抒情,移情于物,通过对柳条、藤蔓、黄莺的描写,巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。诗中的一切,无不具有生命,带有情感。这是因为诗人对湖上亭的一草一木是如此深情,以?#30053;?#20182;眼里不只是自己不忍与柳条、藤蔓、黄莺作别,柳条、藤蔓、黄莺也象他一样无限痴情,难舍难分。他视花鸟为挚友,达到了物我交融、彼此两忘的地步,故能忧乐与共,灵犀相通,发而为诗,才能出语如此天真,诗趣这般盎然。


李?#20303;?#28193;荆门送别》 


渡远荆门外,来从楚国游。 

山随平野尽,江入大荒流。 

月下飞天镜,云生结海楼。 

仍怜故乡水,万里送行舟。 


这是李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首五律。此诗由写远游点题始,继写沿途见闻和观感,后以思念作结。全诗意境高远,风格雄健,形象奇伟,想象瑰丽,以其卓越的绘景取胜,景象雄浑壮阔,表现了作者少年远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。"仍怜故乡水,万里送行舟",诗人对蜀中山水怀有深挚的感情,江水流国的蜀地也就是曾经养育他的故乡,初次离别,怎能不无限眷恋,依依难舍呢?#24247;?#35799;人不说自己思念故乡,而说故乡山水恋恋不舍地一路送"我"远行,怀着深情厚意。从对面写来,越发显出自己思乡深情。 


三、反弹琵琶


即诗人本欲表现某一种情感,但在表达时却故意反其道而行之;或是一反常人的正常心理,故意从反面落笔,通过反弹琵琶的方式来表现诗人的情感。 


戴复古《江阴浮远堂》


横冈下瞰大江流,浮远堂前万里愁。 

最苦无山遮望眼,淮南极目尽神州。 


这首诗抒写作者登临江阴浮远堂遥望中原,因国土沦丧而产生的忧愁和痛苦之情。作者的情思在诗中表现得最为集中和强烈的是"最苦无山遮望眼"一句,诗人借山?#26576;睿?#36816;用"对写法",一反古人"登临送目""登高望远"的惯常技法,独辟蹊径、琵琶反弹:只因无山遮隔,才致使中原沦丧之地,尽收眼底,触目?#20102;幔?#20196;人生悲。由于"无山",故能"极目",因"极目"而视通万里,由此而生"万里愁"。诗人通过望之不忍、不望又不能的矛盾心理,充?#30452;?#36798;出了国耻难忘的极度悲愤的感情。


陆游《秋思》


利欲驱人万火牛,江湖?#24605;?#19968;沙?#28014;?/span>

日长似岁闲方觉,事大如天醉亦休。

砧杵敲残深巷月,井梧摇落故园秋。

欲舒老眼无高处,安得元龙百尺楼。


此诗写秋日所感,表现了作者向往闲适而又不能闲居的心情。虽然诗人赞美沙鸥闲逸,但又说闲时度日如年;虽说事大如天,醉后亦休,但又闻砧杵声而生感,见梧桐叶落而念故园之秋。他要放眼远望,而又无楼可登。诗人之心何曾清闲得了?倒是种种矛盾想法在心中纠缠;使得他更加郁闷。"事大如天醉亦休",但真能"醉亦休"吗?诗人通过反弹琵琶的手法,正意反说,表面旷达,实则抒发报国无门、难以释怀的愁苦,更能引起读者的共鸣。




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